In questo corso cominciamo a conoscere il nostro corpo e la danza.

Dopo avere riposto in autonomia e con ordine gli effetti personali e le scarpe, invitiamo i bambini ad entrare in un luogo altro: la sala di danza! In questa stanza speciale stiamo spesso in cerchio, a volte in fila, a volte sparpagliate, e impariamo filastrocche in movimento (a volte le inventiamo!) che ci aiutano a sperimentare tante forme e possibilità del corpo e a conoscere come si chiamano e come si muovono tutte le sue parti, visibili e invisibili. Approfittiamo anche per allenare e allungare i muscoli e a rendere flessibili le nostre articolazioni con le storie di animali che ci presta lo yoga. Impariamo danze che ci permettono di attraversare tantissime qualità del movimento, di giocare con il tempo e con lo spazio, usando gli strumenti di analisi del movimento di Rudolf Laban. Impariamo ad accorgerci dei suoni e di come influenzano il nostro danzare, a percepire il tempo della musica e provare a seguirlo col corpo. Sperimentiamo le relazioni possibili tra il corpo e gli oggetti più disparati: foulard, cerchi, bacinelle, palle, piume e tanti altri. Infine, giochiamo con gli altri bambini, costruendo mondi solo con i nostri corpi e le nostre idee. L’importante è assicurarci sempre che gratificare noi stessi non significhi mortificare gli altri, che sappiamo accettare i turni e di non essere sempre i primi, che proviamo a stare con tutti i bambini e che non escludiamo nessuno.